【find的用法高中】在高中英语学习中,“find”是一个非常常见的动词,常用于表达“发现、找到、感到”等含义。掌握“find”的不同用法,有助于提高学生的英语理解与运用能力。以下是对“find”在高中英语中的主要用法进行总结,并通过表格形式展示。
一、find的基本用法
1. find + 宾语 + 宾补(宾语补足语)
表示“发现某人/某物处于某种状态”。
- 例句:I found the book on the table.(我发现书在桌子上。)
- 例句:She found the door open.(她发现门是开着的。)
2. find + 宾语 + doing
表示“发现某人正在做某事”。
- 例句:He found me reading a book.(他发现我正在读书。)
3. find + 宾语 + 形容词
表示“发现某人/某物具有某种特性或状态”。
- 例句:I find this movie interesting.(我觉得这部电影很有趣。)
4. find it + 形容词 + to do sth
表示“觉得做某事是……的”。
- 例句:I find it difficult to understand.(我觉得很难理解。)
5. find + 宾语 + 过去分词
表示“发现某物被……”,强调被动意义。
- 例句:They found the house broken into.(他们发现房子被人闯入了。)
二、find的常见搭配与例句
用法 | 结构 | 例句 | 中文意思 |
find + 宾语 + 宾补 | find + 宾语 + adj./doing/过去分词 | I found the room empty. | 我发现房间是空的。 |
find + 宾语 + doing | find + 宾语 + doing | She found him waiting outside. | 她发现他在外面等着。 |
find it + adj. + to do | find it + adj. + to do | I find it hard to concentrate. | 我发现很难集中注意力。 |
find + 宾语 + 过去分词 | find + 宾语 + 过去分词 | They found the door locked. | 他们发现门锁着。 |
三、注意事项
- “find”后面不能直接跟不定式(to do),必须使用“find it + adj. + to do”结构。
- “find”常与“it”作形式宾语,真正宾语为后面的不定式或从句。
- 在使用“find + 宾语 + doing”时,要注意动作的持续性,表示正在发生的事情。
四、总结
“find”在高中英语中是一个非常实用的动词,其用法灵活多变,尤其在句子结构上需要注意搭配和语态的变化。通过掌握“find”的不同用法及搭配,学生可以更准确地理解和运用这一动词,提升英语写作与口语表达能力。
以上内容为原创整理,适合高中生复习巩固“find”的相关用法。