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1、一、1.B 2.C 3.C 4.B二、5.D 6.B 7.D三、8.A 9.C 10.D第二部分四、11.（10分）（1）世间即使要用我，然而我拿什么为世间所用呢？ （2）不久，跟随他学习的人很多。

2、磨炼激励，成就他们的才能学识 （3）地方官吏激起变乱，百姓就没有罪。

3、能不杀戮而等待命令，还算得上是安分守法的百姓 12.（1）答案要点：“空”字既传神地描绘出贪夫倦听却不得不听的矛盾之态，又形象地表达出了贪夫徒劳无奈、难以排遣的惆怅之情（2）答案要点：本诗主要表达了思乡难归的情感意象分析示例：①子规子规啼声凄切。

4、年复一年催人归去，令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”，足见思乡心切、归家不易②贪夫、远客意指客居他乡之人无论“倦听”还是“初闻”。

5、都在“催归”声里“空低首”、“已断肠”，表达出了思乡难归之情③锦水春残春已残，花飘零。

6、黯然失色的锦水春景，烘托出思乡难归的惆怅④楚天月光异乡梦醒，月光如霜。

7、烘托出凄清冷寂的氛围，表达了思乡难归之情 13.（1）磐石方且厚据亿丈之城临不测之渊千村万落生荆杞禾生陇亩无东西（2）金风玉露一相逢竭忠尽智馋人间之诵明月之诗歌窈窕之章五、 14.（5分）生活物资，家力象征。

8、家的一部分，传统生活方式，精神寄托 15.（6分）内容：主要叙述了我家柴垛的积累过程作用：通过叙述父子兄弟辛勤积累柴垛的过程。

9、赋予柴垛物质以外的意义，既承接上文“柴垛是家力的象征”，又与后文“我们在心里需要它们”呼应。

10、并为柴禾在今后生活中的巨大变化作铺垫 16.（5分）运用反复的修辞手法逐层再现柴禾被冷落忽视、逐渐朽去过程中的三个细节，层层渲染，画面生动。

11、富有感染力；四个“看见了”突出柴禾朽去过程中我们始终在场又始终旁观的态度，传达出深深的自责和无奈情绪 17.（6分）重在写柴禾因为柴禾是贯穿全文的线索，柴禾在今昔生活中的巨大变化是文章的主要内容。

12、通过柴禾的描写表达了对传统生活方式的留恋，对细微生命的关注重在写人虽然写人的篇幅不多，但写柴禾的目的是为了写人。

13、对柴禾的生命过程的关注就是对人的生命意义的关注文章由物及人，卒章显志，凸显了对人的生命的感悟六、（15分） 18.（4分）（陶渊明是）最近人情的隐士与忠臣 19.端午 下联：闻粽香尚思屈子忠魂 中秋 上联：清风一缕拂丹桂 20.（回忆）毕竟是秋日缤纷的落叶。

14、（希望）才是枝头盎然的春意；（回忆）毕竟是扬尘远去的背影，（希望）才是迎面而来的微笑考一门就丢一门，不要急于看自己的对与错。

15、免得影响心情，好好调整一下，准备明天的综合考试和英语。

16、祝你取得好成绩！！加油！！我将网上几乎所有的各省的试卷和答案都弄到的我的我空间上面语文标答:B C C B D B D A C D有啊。

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